Παρασκευή, 24 Οκτωβρίου, 2025
ΑρχικήΠαιδεία

Κατηγορία: Παιδεία

Οι ομογενείς στο πλευρό των...

Ο Απόδημος Ελληνισμός στέκει φύλακας των μικρών...

Αναστάσιος Κουτσούκος: αίτηση υποψηφιότητας ανεξάρτητου, μεμονωμένου υποψηφίου για ΠΥΣΔΕ, ΑΠΥΣΔΕ ΚΥΣΔΕ

ΠΡΟΣ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ Α΄Δν/ση Εκπ/σης Αθήνας, Περιφερειακή Διεύθυνση Εκπαίδευσης Αττικής Διεύθυνση Στελεχών  Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Υπουργείου Παιδείας Γενικό Γραμματέα Παιδείας Α΄ΕΛΜΕ ΑθΗΝΑΣ Πίνακα αποδεκτών ΟΛΜΕ Βουλευτές. ΜΜΕ Κυρίες Κύριοι, Σύμφωνα με την διαταγή με αρ. Πρωτ. Φ. 350/53/147271/Ε3 της 13-9-2016, καταθέτω μεμονωμένη υποψηφιότητα για τα κάτωθι αιρετά όργανα, ΠΥΣΔΕ, ΑΠΥΣΔΕ ΚΥΣΔΕ ως Ανεξάρτητος μεμονωμένος Υποψήφιος. Ανακοινώνω  την νέα Κίνηση «Ανεξάρτητη Κίνηση για την Διαφάνεια και Αξιοκρατία στην Παιδεία». Καλώ τους εκπαιδευτικούς να με στηρίξουν να διορθώσουμε τις αδικίες. Δηλώνω υπεύθυνα, ότι θα...

Θέμα: “Η διδασκαλία των Κλασσικών γλωσσών… και η Ελληνική πραγματικότητα”

ΥΠΟΜΝΗΜΑ ΑΙΤΗΜΑ Προς Κυρία Καραμαλέγκου Ελένη Κοσμήτορα Φιλοσοφικής Σχολής Αθηνών Καθηγητές Φιλοσοφικής Σχολής - Υπουργείο Παιδείας, Πίνακα αποδεκτών,  Βουλευτές ΜΜΕ «Εξ’ οικείων τα βέλη»! «Ο ανιψιός ή ο ειδικός»; Κυρίες, Κύριοι, Πρόσφατα, έγινε παρέμβαση προς τον κ. Υπουργό Παιδείας,  εκ μέρους της FIEC ( της Διεθνούς Ομοσπονδίας Κλασσικών Σπουδών ) για τα Αρχαία Ελληνικά. Στην Ελλάδα διαπιστώνουμε τα ακόλουθα. Η μείωση των ωρών διδασκαλίας των κλασσικών γλωσσών, η ανάθεση του Μαθήματος της Διδακτικής...

Υλοποίηση του Έργου TOCSIN

Οικονομική κρίση και ελληνικό σχολείο Υποστήριξη των Εκπαιδευτικών στην Αντιμετώπιση των Κοινωνικών Ανισοτήτων Στις 6, 7 και 8 Σεπτεμβρίου, στη Θεσσαλονίκη, τη Λάρισα και την Αθήνα (υπό την αιγίδα του Δήμου Αθηναίων) αντίστοιχα, υλοποιήθηκαν τρεις Επιστημονικές Ημερίδες διάχυσης αποτελεσμάτων του ερευνητικού προγράμματος «Υποστήριξη των Εκπαιδευτικών στην Αντιμετώπιση των Κοινωνικών Ανισοτήτων (TOCSIN)» που υποστηρίζεται από τη Γενική Γραμματεία Έρευνας και Τεχνολογίας με χρηματοδότηση από τον Ευρωπαϊκό Οικονομικό...

Τι κρύβει η προπαγάνδα περί «ουδετερόθρησκου σχολείου»;

Γράφει ο Κωνσταντίνος Χολέβας Πολύς λόγος γίνεται στίς ἡμέρες μας γιά τό περιεχόμενο τῆς Παιδείας, γιά τόν χαρακτῆρα τοῦ μαθήματος τῶν Θρησκευτικῶν, γιά τήν ἀναθεώρηση τοῦ Συντάγματος καί ἐνδεχομένως τῶν διατάξεων περί Παιδείας καί περί σχέσεων Ἐκκλησίας καί Πολιτείας. Μία ὁρολογία πού ἀρέσει στούς ὀπαδούς τῆς ψευδεπίγραφης προόδου εἶναι τό «οὐδετερόθρησκο σχολεῖο». Θά προσπαθήσουμε νά ἀποκρυπτογραφήσουμε τή σημασία τοῦ ὅρου καί τίς προθέσεις ἐκείνων πού...

Follow us